整治在线教育乱象须打组合拳

近日，整治猿辅导、线教象须作业帮、育乱高途课堂、打组清北网校四家在线教育头部企业的合拳广告在微信朋友圈和社群刷屏，原因在于这四家公司请了同一位“老师”为其做广告，整治一会儿是线教象须“做了一辈子小学数学老师”， 一会儿是育乱 “教了40年英语”的老师，该教师不仅术业“多”专攻，打组且分身“有”术，合拳可在四家在线教育头部企业同时“开课”，整治如此离奇的线教象须从教资历，自然招致各方质疑。育乱

近年来，打组在线教育快速发展，合拳规模迅速做大，同时也出现了企业竞争加剧、获客成本高企、行业内耗严重等问题。

于是，培训机构一边大打价格战，用亏本经营、低到令人咂舌的价格抢占市场；一边铺天盖地大打广告，制造所有孩子都需要参加培训的“起跑线”焦虑氛围。甚至逐渐偏离教育规律与正确方向，虚假广告满天飞、低俗有害信息不时冒头、超前超标培训、收费高退费难、过度营销盲目扩张……乱象纷呈，为四家教育平台同时“代言”的“伪老师”便是典型一例。

在线教育是“互联网+教育”的新业态，关乎教育质量与文明发展，其负面效应也会随着互联网的传播加倍放大，大力整治在线教育乱象刻不容缓。

由于在线教育体量巨大、涉及面广，对其开展监管面临培训内容核查难、培训预收费监管难、运营模式存在风险、对治理工作艰巨性的认识亟待提高等现实问题，治理工作不可能一蹴而就，需要多方协作，打出组合拳。

相关监管部门要与时俱进，高度重视，加强顶层设计和统筹协调，完善在线教育监管机制，加强多方协作，持续强化日常监管，督促企业以提升培训质量、教学水平为己任，向消费者提供更好的服务。要严肃查处在线教育培训机构违法违规行为，强力引导行业企业规范经营，良性发展。

在线教育企业要严肃对待此次“伪老师”事件，进行认真反思并纠错，采取有力措施，切实落实主体责任，构建健康有序的教育生态，扬长避短，让自己的平台真正成为帮助学生学习并健康成长的校外课堂。

家长们则要贯彻因材施教、全面发展的教育理念，克服浮躁、功利、贪便宜、盲目跟风的心理，为孩子理性选择在线教育机构及培训课程，不要被天花乱坠的虚假广告闪花了眼睛，发现被坑要及时维权举报，避免满腔的“望子成龙”之心，沦为不良在线教育平台的牟利工具。（斯涵涵）